子ども創造室

WHAT IS?

『子ども創造室』ってなあに?

子ども創造室は、ものをつくり、
みんなで話し合い、絵を描き、
なにかをじっくり観察し、
自分の考えを発表することを通して
クリエイティビティを育む学び場です。

10年、20年後の未来を幸せに生き抜くために、
子どもたちはどんな力を身につけておけばよいのでしょうか。
凄まじいスピードでテクノロジーが進化し、
社会の仕組みが更新される今、生き方の選択肢はどんどん広がり、
幸せのあり方もこれまで以上に多様化しています。

そんな時代をしなやかにたくましく生き抜くために、
私たちは「創造的=クリエイティブ」であることが
大切だと考えています。

私たちの考える創造性とは、自分で考えて行動し、
道を切りひらき、楽しむ力。
それさえもっていれば、きっとどんな局面に立っても軽やかに
生きていけると信じています。

「クリエイティブ」に必要な8つの力を育む。

子ども創造室では、それぞれのプログラムの中で、アタマ・カラダ・ココロをつかって
クリエイティブになるために必要な8つの力をバランスよく育みます。

アタマとカラダ創造のサイクル

支える

  • 想像力

  • 集中力
    忍耐力

  • 自己肯定力

  • 1.情報編集能力:調査して情報を整理する力
  • 2.観察力:熟考力:仮説を立てて考えを深める力
  • 3.発明力:解決策や新しいアイデアを思いつく力
  • 4.表現力:頭のなかのイメージを形にする力
  • 5.プレゼン力:自分の考えや想いを人に伝える力
  • 6.想像力:いろんな角度からものごとを考える力
  • 7.集中力・忍耐力:集中して最後までやり抜く力
  • 8.自己肯定力:自分を信じ自信をもつ力

チャレンジする6つのこと。

  • 考える

    考える

    THINK

    いまの課題はなんだろう?解決するにはどうしたらいいかな?まずは自分の頭でじっくりと考えてみよう。

  • 調べる

    調べる

    SEARCH

    わからないことや知りたいことがあるときは、パソコンや本を使ったり人に質問をしたりして調べてみよう。

  • 観察する

    観察する

    OBSERVE

    構造はどうなってる?手触りはどんな感じ?五感を目一杯使って、いろんな視点からものごとを観察してみよう。

  • 形にする

    形にする

    MAKE

    自分が思いついたアイデアや考えは、さまざまな素材やそれに適した道具を使って実際に形にしてみよう。

  • 話し合う

    話し合う

    DISCUSS

    なんでこうしたの?もっとこうしてみたら良いかも!意見を出し合ってより良くなる方法を話し合ってみよう。

  • 伝える

    伝える

    PRESENT

    自分の意見やアイデアは、言葉や絵ときにはプレゼンテーションなどの手段を使ってみんなに伝えてみよう。

子ども創造室が大切にする3つのこと。

  • 子どもたちの自主性を
    尊重します。

    カリキュラム通りに進むことばかりではなく、臨機応変に内容を変更しながら子どもたちが自ら興味をもって取り組む気持ちを尊重します。

  • 子どもたちの発想と表現を
    最優先にサポートします。

    子どもたちの中から生まれる「こう思う!」「こんなことしたい!」という発想や表現をサポートすることを最優先にしています。

  • 発想にあわせた
    道具や素材を使います。

    特定のスキルの習得に特化するのではなく、発想を形にするための最適な道具や素材の扱い方をその都度学んでいきます。

参加方法はこちら

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